目标领域9:道德和公民责任
需求(年代)
有一门课
两个学分
目标
培养学生的识别能力, 讨论, 并反思政治的道德层面, 社会, 以及个人生活，并了解他们如何行使负责任和富有成效的公民身份. 虽然在多元社会中对社会正义或共同利益有不同的看法, 学生们应该知道，负责任的公民身份要求他们培养理解自己和他人立场的技能, 成为思想自由交流的一部分, 并发挥公益公民的作用.
批判性思维
表现出道德和公民责任的人所特有的批判性思维能力的练习, 包括分析事实和假设之间的联系, 对事实信息的偏见意识, 对自己和他人做出的价值假设的认可和表达.
学生的能力
学生将能够:
- 检查，表达，并运用自己的道德观点.
- 理解和应用核心概念.g.(政治、权利和义务、正义、自由).
- 分析和反思法律、社会和科学问题的伦理层面.
- 认识到他人政治动机和利益的多样性.
- 确定行使公民权利和责任的方式.
满足这一目标领域的课程包括
* ACCT 1100 金融知识 (3学分)
杂志2339年 鱼类和野生动物管理伦理 (3学分)
杂志3339年 生物伦理学 (3学分)
通讯1090 人际沟通 (3学分)
通讯3170 健康传播 (3学分)
通讯3700 说服与沟通 (3学分)
crj 1120 刑事司法与社会 (3学分)
*CS 1107 计算机概论 (3学分)
经济2000 微观经济学原理 (3学分)
ENVR 2925 环境人:可持续发展视角 (3学分)
地理的2400 规划概论 (3学分)
地理的3400 经济地理 (3学分)
仅为1000 “和平与正义研究导论” (3学分)
例如1100年 大众传媒与社会 (3学分)
* 2200 (ph) 健康的生活方式 (2学分)
2220年菲尔 道德 (3学分)
2330年菲尔 战争、和平与抗议 (3学分)
2400年菲尔 美国人的思想 (3学分)
3100年菲尔 生物伦理学 (3学分)
3380年菲尔 政治哲学 (3学分)
波尔1100年 了解政治 (3学分)
波尔1300年 国际关系概论 (3学分)
波尔2800年 法律概论和法学院 (3学分)
波尔3200年 明尼苏达州的政治 (3学分)
SOC 2230 种族及民族关系 (3学分)
TADT 2100 技术、艺术的影响 & 设计 (2学分)
* 1200(大学) 三重奏/SSS生活生涯规划 (2学分)
其他:
全大学课程编号为1957和2957的课程可供任何院系使用, 须经批准, 满足这个目标面积.
*本课程满足北京州立大学博雅教育的要求, 但不符合明尼苏达州立大学目前解释的明尼苏达转学课程的资格, 并且可能不被明尼苏达州其他机构或明尼苏达大学接受为通识教育课程.